教 意为指导、训诲；宗教；教育、教材；把知识和技能传授给别人等含义。用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
归 归的本义指女子出嫁，后表示回到，聚拢，并入，依附，趋向，属于，顺服等含义。用作人名意指成熟稳重、温柔、幸福之义；
音律：名字教归音律为去声 阴平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 25%的网友认为教归为女孩名字， 75%的网友认为教归为男孩名字。
出自宋代梅尧臣的《依韵和乌程李著作四首 霅上二首 其二》：靓妆艳服游川上，箫鼓声中俗自欢。寄语春风休用恶，恐教潭水起波澜。
出自宋代袁说友的《被旨许浦蒐兵道中冻合舍舟行陆二首》：已办轻舟著脚登，笑渠河伯故阴凝。征车政欲周阡陌，赢得天教一夜冰。
出自宋代张耒的《离京后作七首》：高槐老柳舞南风，晴日家家蚕麦中。芟尽黄云见原隰，却教风雨洗长空。
出自宋代何梦桂的《石室和尚作航亭名江湖稳处闻梅境有作因寄题》：当年舟子吃拳时，失脚波涛万丈危。归去好寻休歇处，莫教再被八风吹。
出自胡安国的《重过丫头岩思先大夫 其二》：慈颜何在杳难承，教子生来重一经。谩向人间拾青紫，岂胜衣綵日趋庭。
出自明代解缙的《客中元夕》：去年今日宴传柑，两袖天香御酒酣。今夜客中风又雨，可无归梦到江南。
出自元代张翥的《廉子祐归省金陵且就秋试作三绝句赠别 其一》：故园归思浩无涯，更听啼鹃恼客怀。后夜月明应有梦，先随潮水过秦淮。
出自唐代佚名的《读曲歌八十九首 其三十七》：百度不一回，千书信不归。春风吹杨柳，华艳空徘徊。
出自唐代李忱的《南安夕阳山真寂寺题诗》：惟爱禅林秋月空，谁能归去宿龙宫。夜深闻法餐甘露，喜在莲花法界中。
出自宋代王禹称的《笋 其二》：绿玉脩脩冷罩烟，一溪春雨洗婵娟。不知徐福归何处，丱女童男泣海田。
坤卦：大吉大利。占问雌马得到吉兆。君子前去旅行，先迷失路途，后来找到主人，吉利。西南行获得财物，东北行丧失财物。占问定居，得到吉兆。《象辞》说：大地的形势平铺舒展，顺承天道。君子观此卦象，取法于地，以深厚的德行来承担重大的责任。
综合运：表面似乎安定,其实运限不佳,顶多只能求得平稳,如自己创业实在很难成事,有眼高手低的倾向,不耐吃苦烦重的工作,容易放弃好机会,天运五行属火时,中年可成功一时,
日常运：财运财运不佳,有小财利时应该满足,守则安,动则凶。
事业运：业:如为薪水阶级或从事稳定收入的小资本生意,可平安发展,投资较大或投机生意都不合适。
社交运：交:为人忠厚老实,做人处事很守原则,做事不够积极,缺乏果断力,容易受人拖累。
