教 意为指导、训诲；宗教；教育、教材；把知识和技能传授给别人等含义。用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
几 表示数量或者不定数。
音律：名字教几音律为去声 上声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、单一结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 19%的网友认为教几为女孩名字， 81%的网友认为教几为男孩名字。
出自唐代来鹄的《蚕妇》：晓夕采桑多苦辛，好花时节不闲身。若教解爱繁华事，冻杀黄金屋里人。
出自明代桃花仕女的《缺题》：浔阳南上不通潮，却算游程岁日遥。明月断魂清霭霭，玉人何处教吹箫。
出自明代湛若水的《答陈子望诸生求言》：陈生屡屡求予言，欲言未言意先传。始知无言是至教，四时百物无非天。
出自明代伍瑞隆的《杂咏 其十》：天上星辰海上山，梅花一点雪中间。却教明月知踪迹，勾引王乔独往还。
出自陈造的《程言聚散有感次前韵》：不须劝醉翠眉长，莫问何时腰下黄。剩喜相逢各强健，免教闻笛赋山阳。
出自宋代释月涧的《渊侍者自幻智塔所来就见翠岩木翁》：人从村草步头来，毒气经年不受埋。散作西山千嶂雨，毒花毒果几根荄。
出自明代郑学醇的《饶阳杂诗十首 其六 高坡道中》：至后寒山纷落木，夕阳茅屋几炊烟。天涯容易愁孤客，莫更西风送断猿。
出自金朝任诟的《济南黄台三首 其三》：绿柳桥边簇锦鞍，红纱影里照烟鬟。归来书几高烧烛，浑似江乡一梦间。
出自宋代释崇岳的《送鹿野珍禅友还七闽》：共处十年真岁寒，山边水边相盘桓。拶倒几回扶不起，未尝说著祖师关。
出自明代郭廑的《元宵后请罗让》：春袅花枝酒瓮香，怀人几度结愁肠。冶城此夕笙歌歇，馀兴还能过草堂。
豫卦：有利于封侯建国，出兵打仗。《象辞》说：本卦上卦为震，震为雷，下卦为坤，坤为地。春雷轰鸣，大地震动，催发万物，这是豫卦的卦象。先王观此卦象，取法于声满大地的雷鸣，制作音乐，歌功颂德，光荣归于上帝，光荣归于祖考。
综合运：辛勤努力之后,终有收获,受到亲友的支持或帮助可一展抱负,成功立业,但常因自己的判断错误而失败,宜谨慎行事,天运五行属土时,中年后事业有成,财源较佳。
日常运：财运不稳,时有时无,应多谨慎以防意外损失。
事业运：如能谨慎行事,则事业运极佳,从事技术、文学或设计方面的工作更为适合。
社交运：外表及社交皆不错,但善于舌辩,强行自己主张,难免有口舌之争。
