懂 本义为洞悉，知道。也有了解，明白的含义。用作人名意指聪颖、有智慧、了解之义；
扩 常解释为放大，也用来表示环境大，一种动作等。用作人名意指强大、高大、霸气之义；
音律：名字懂扩音律为上声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 23%的网友认为懂扩为女孩名字， 77%的网友认为懂扩为男孩名字。
出自宋代李祁的《眼病中遣闷二十首 其十七》：无冬无夏草如茵，懵懂年光梦里身。仙景长留今不羡，愿耽风雪候阳春。
出自宋代释崇岳的《偈颂一百二十三首》：这僧不妨懵懂，白兆终是惺惺。不惺惺，药因救病出金瓶。
出自沈曾植的《乙卯五月重至西湖口号 其三》：苎萝人作拂菻妆，为借昙云掩泪光。解道夜山元胜昼，不须懞懂怪襄阳。
出自戴表元的《次韵答邻友况六首》：炊成日影三竿直，睡起溪流十尺高。懵懂不知何岁月，山风吹白镜中毛。
出自清代陶育的《海上杂诗 其二》：中原地产富茶桑，横海楼船载出洋。岂是外夷真懵懂，甘将珍异换寻常。
出自宋代朱熹的《次吕季克东堂九咏 其二 敬义堂》：高台巨榜意何如，住此知非小丈夫。浩气扩充无内外，肯誇心月夜同孤。
出自明代王渐逵的《山中秋夜感兴 其二十》：威仪宣著有灵符，义理分明在扩充。立本若为真自了，却如盆上觅栽松。
出自陈普的《咏史上·董仲舒三首》：孟轲死后惟董子，道义两言扩古今。性善七篇何落落，千秋不遇一知音。
出自宋代张栻的《寿定叟弟》：闻说严人爱贰车，呻吟赴愬赖携扶。从今充扩应无倦，千里疲民待子苏。
出自清代王季珠的《勖诸生二首 其二》：昔日私心期望处，身逢其境尽平常。吾人先入果何主，眼界胸襟两扩张。
蒙卦：通泰。不是我有求于幼稚愚昧的人，而是幼稚愚昧的人有求于我。第一次占筮，神灵告诉了他。轻慢不敬的再三占筮，轻慢不敬的占筮，神灵就不会告诉他。但还是吉利的卜问。《象辞》说：上卦为艮，象征山；下卦为坎，象征泉。山下有泉，泉水喷涌而出，这是蒙卦的卦象。君子观此卦象，取法于一往无前的山泉，从而以果敢坚毅的行动来培养自身的品德。
综合运：人有冲天之志,无运不能自通,具备勤奋及克苦耐劳之美德,虽可成功一时,但不知何故又自己惹来失败的悲运,宜多慎重,守则安,进则凶。
日常运：从有财运也难保,应未雨绸缪早作积蓄。
事业运：若不好高骛远,脚踏实地,可安全上升,创造一番事业,但里面隐藏著否定的因素,有急变没落之兆。
社交运：个性顽刚好胜,争勇好斗,喜攻击他人是非,永不退让,容易与人发生冲突或争执。
