响 声音大，洪亮。用作人名意指敏捷、有才、洪亮之义；
教 意为指导、训诲；宗教；教育、教材；把知识和技能传授给别人等含义。用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
音律：名字响教音律为上声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 25%的网友认为响教为女孩名字， 75%的网友认为响教为男孩名字。
出自明代林大春的《题夏昶四时画竹图四首 其二 淇园晴翠》：修篁怪石俨仙班，长日轻风响佩环。无限晴光重苍翠，淇园何物更追攀。
出自宋代葛胜仲的《次韵德升七夕二首 其一》：盈盈一水截长空，乌雀桥成得暂通。逗晓归来装万恨，旧机牢落响寒风。
出自明代唐寅的《江南农事图》：四月江南农事兴，沤麻浸谷有常程。莫言娇细全无事，一夜嬠车响到明。
出自宋代程公许的《季夏郊墅即事 其九》：心閒万籁响韺茎，古调何人细与评。招手洪崖天万里，佩霞惝恍会瑶京。
出自明代苏福的《初十夜月》：上旬初过未团圆，已有清辉耀九天。伴我举杯相对饮，三更鼓响未成眠。
出自宋代刘宰的《挽恭靖司法兄九首 其五》：踏遍山崖与水边，要教皇泽下氓编。祇今桐汭民犹活，问讯南昌尉已仙。
出自明代王恭的《书柯丹丘墨竹并古木幽篁 其二》：孤根曾是老风烟，直节从教雨露偏。忆得乐游原上路，汉陵千树也萧然。
出自明代释宗演的《与雁山车岭建接待僧》：雁山孤顶绝攀跻，当念游人困路歧。暂与化城休歇地，莫教忘却转身时。
出自元代柯九思的《题赵千里春景》：朱楼不识有春寒，隔岸何人尽日看。为惜年光同逝水，肯教桃李等閒残。
出自明代彭日贞的《恻恻吟 其二十四》：玉盘擎里失明珠，独倚西风思转孤。自恨身非回道士，长生无术教珍奴。
临卦：大吉大利，吉利的卜问。到了八月，可能有凶险。《象辞》说：本卦下卦为兑为泽，上卦为坤为地，堤岸高出大泽，河泽容于大地，这是临卦的卦象。君子观此卦象，君临天下，教化万民，覃恩极虑，保容万民，德业无疆。
综合运：表面似乎安定,其实运限不佳,顶多只能求得平稳,如自己创业实在很难成事,有眼高手低的倾向,不耐吃苦烦重的工作,容易放弃好机会,天运五行属火时,中年可成功一时,
日常运：财运财运不佳,有小财利时应该满足,守则安,动则凶。
事业运：业:如为薪水阶级或从事稳定收入的小资本生意,可平安发展,投资较大或投机生意都不合适。
社交运：交:为人忠厚老实,做人处事很守原则,做事不够积极,缺乏果断力,容易受人拖累。
