孩 意为幼儿，儿童，幼小，幼稚。用作人名意指童真、单纯、纯洁之义；
校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
音律：名字孩校音律为阳平 去声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 24%的网友认为孩校为女孩名字， 76%的网友认为孩校为男孩名字。
出自清代周凯的《澎湖杂咏二十首和陈别驾廷宪 其六》：投钱能向波中拾，三尺孩童水性知。手把青蚨穿白浪，钱唐漫说弄潮儿。
出自樊增祥的《送入我门来 和㤅伯师《明妃抱子图》原词，》：剖竹称王，依蒲得姓，龙庭汤饼筵开。系出香溪，生小是香孩。黄
出自明代何维柏的《去妇叹赠三溪包公 其二》：入门敬事姑，辛苦挈孩稚。不得娣姒意，伤哉中谗忌。
出自宋代陈克的《代王正平从谏掾乞画凭肩美人扇子二首 其一》：道人已悟孩提事，弃掷泥儿坏纸鸢。闻道近来都识破，丹青便面亦轻捐。
出自宋代黄甲的《白孩儿莲》：玉质冰姿出淤泥，花间朵朵簇孩儿。不因洁白身清净，安得灵根孕九疑。
出自明代邓云霄的《汉苑行二首 其二》：纷纷红叶落深宫，敢恨恩无日再中。自是君王稀校猎，非缘贱妾怯当熊。
出自宋代黄公度的《挽方宋贤四绝》：少年挟策上皇都，晚岁论功向石渠。犹忆微才在天禄，铅丹曾为校遗书。
出自金朝李龏的《梅花集句 其一三三》：一枝斜映佛前灯，兴味都来似野僧。记得玉人春病校，穿花却与共扶藤。
出自唐代张鸿的《蔡村》：炎风烈日屈足坐，冷雨凄烟缩项眠。持校帝城流血夜，此中犹是燄摩天。
出自宋代曾由基的《中书程先生委校勘春秋分纪大参李雁湖文集因》：雪柳梢头闹玉梅，万家灯火月楼台。校雠幸不开天上，省得扶藜太乙来。
井卦：改建邑落而不改建水井，等于什么也没有干。人们往来井边汲水，水井干涸淤塞，不去加以淘洗，反而将吊水罐打破，这是凶险之象。《象辞》说：本卦下卦为巽，巽为木；上卦为坎，坎为水。水下浸而树木生长，这是井卦的卦象。君子观此卦象，取法于井水养人，从而鼓励人民勤劳而互相劝勉。
综合运：有很好的计划性及忍耐性,不屈不挠的精神想达到目的,但因固执且自疑心较重,影响发展,有迟迟达到理想之灵意。凡事不必操之过急,以缓进式方可成事,天运属火时,中年后可一展抱负,名利可得。
日常运：苦闷中得财,没意外财利,应早做储蓄,老景自无忧。
事业运：这是一种发展较迟的配置,所以不必操之过急,应选定较稳定性的行业,不宜投机取巧。
社交运：比较严肃感,不愿与人妥协,自疑及多疑心较重,虽受尊重,但社交不太圆满。
