塾 旧时称私人教学的地点。
潺 象声词。水缓流的样子，指溪水、泉水等流动时发出的声音。表时间之意，比如秋水潺湲，意思是秋天的流水缓缓而流，可用于形容秋天之景或寓意其中，表达时间缓缓流逝之意。 用作人名意指珍惜时间、积极进取、财富之义；
音律：名字塾潺音律为阳平 阳平组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 58%的网友认为塾潺为女孩名字， 42%的网友认为塾潺为男孩名字。
出自清代黄遵宪的《岁暮怀人诗 其十四》：天边雄镇北门管，海内通儒东塾书。膝下传经幕中檄，数君才调有谁如？
出自明代黎遂球的《忆次儿彭祖》：石官入塾名彭祖，爱尔聪明每好奇。定是能删径边竹，不教摇动损花枝。
出自梁朝钟的《莫春阻风黄梅界同杨海门监军段明宇游击涯上》：融烟远出深树，几人纵步閒行。竹箯茅屋一士，乡塾儿童先生。
出自明代谢迁的《思母怀德二绝为孙芗作 其一》：乡塾髫年鼓箧游，倚门长抱涉波忧。石梁稳架慈闱杳，日日经行泪暗流。
出自清代龚自珍的《已亥杂诗 35》：丱角春明入塾年，丈人摩我道崭然。恍从魏晋纷纭后，为溯黄农浩渺前。
出自宋代李纲的《过黄石驿十许里严石间悬瀑潨射声隐然真小三》：终日崎岖山谷间，雨馀林下水潺潺。炎方六月不知暑，端为先生从此还。
出自宋代何梦桂的《和王樵隐阻雨二首 其二》：偶出山来得半閒，桃花落尽水潺潺。早知人世多风雨，只好当初莫下山。
出自明代程敏政的《杨叔瓛地官挽歌六章 其五 惺惺泉》：一泓挑出浅沙间，照影如分镜里颜。知是吟魂长不散，月明来此弄潺湲。
出自元代何中的《秋原》：稻花香里听潺湲，路入高原犊草閒。生长太平无所用，且随残照看秋山。
出自宋代陈均的《七溪》：为爱潺湲引步迟，不知行尽白云西。云深忘却来时路，吟断空山片月低。
益卦：筮遇此爻，利于有所往，利于涉水渡河。《象辞》说：本卦上卦为巽，巽为风；下卦为震，震为雷，风雷激荡，是益卦的卦象。君子观此卦象，惊恐于风雷的威力，从而见善则从之，有过则改之。
综合运：凭藉着志气和努力,应该可以成就,但因青少年运不佳,必须经过许多的困苦和考验之后才有成功的机会,防意外灾厄或损失。
日常运：财运尚佳,但要注意意外拖累或损失,天运五行属水时,中年后陷入失败的命运。
事业运：如为薪水阶级或从事较稳定性收入的行业最适合,投机性生意恐怕会劳命伤财。
社交运：为人正直喜欢助人,给人好印象,可向外发展,必能在社会上有所作为。
