塾 旧时称私人教学的地点。
注 指记载、登记、注入。用作人名意指细致、文采、人才、专注之义；
音律：名字塾注音律为阳平 去声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 19%的网友认为塾注为女孩名字， 81%的网友认为塾注为男孩名字。
出自清代黄遵宪的《岁暮怀人诗 其十四》：天边雄镇北门管，海内通儒东塾书。膝下传经幕中檄，数君才调有谁如？
出自明代黎遂球的《忆次儿彭祖》：石官入塾名彭祖，爱尔聪明每好奇。定是能删径边竹，不教摇动损花枝。
出自梁朝钟的《莫春阻风黄梅界同杨海门监军段明宇游击涯上》：融烟远出深树，几人纵步閒行。竹箯茅屋一士，乡塾儿童先生。
出自宋代袁甫的《和晋斋兄韵三首》：家塾提纲属晋斋，絜斋气脉远乎哉。何时升讲开聋聩，衿佩跄跄济济来。
出自清代龚自珍的《已亥杂诗 35》：丱角春明入塾年，丈人摩我道崭然。恍从魏晋纷纭后，为溯黄农浩渺前。
出自宋代梅尧臣的《五月十四日与子华自内中归》：君注起居同左史，我为委吏退延和。共经南陌东风急，侧帽偷看意已多。
出自宋代朱熹的《十二月旦袁州道中作》：今朝已是腊嘉平，我独胡为在远行。白发倚闾应注想，青山联骑若为情。
出自明代边贡的《迎銮曲二十首和刘希尹之作 其十二》：江口传呼大驾临，顺流风雨注江心。风起半山群虎啸，雨来深水一龙吟。
出自明代汤显祖的《石门泉》：春虚寒雨石门泉，远似虹蜺近若烟。独洗苍苔注云壑，悬飞白鹤绕青田。
出自明代郭辅畿的《闺怨一百首次孙西庵原韵 其二十七》：匀笺摇墨自风流，学向秋窗注四愁。教得良人成荡子，桂林湘水孰相留。
讼卦：虽有利可图(获得俘虏)，但要警惕戒惧。其事中间吉利，后来凶险。占筮得此爻，有利于会见贵族王公，不利于涉水渡河。《象辞》说：上卦为乾，乾为天；下卦为坎，坎为水，天水隔绝，流向相背，事理乖舛，这是讼卦的卦象。君子观此卦象，以杜绝争讼为意，从而在谋事之初必须慎之又慎。
综合运：成败难分的配置,有一时的成功顺调,但因判断错误或亲友之累而陷入困境,财务受损,如能再发挥您的才智和毅力,克服难关,仍可挽回信用和名誉。
日常运：辛勤劳苦有收获,财利可得,天运五行属土时,中年后事业蓬勃发展。
事业运：会有一时的成功发展,然不可大意误事,或重仁义为他人牵累而陷入困难者有之。
社交运：为人仁慈,待人谦虚有礼,人缘不错,但人际关系稍欠圆满,容易卷入是非,遭受损失。
