塾 旧时称私人教学的地点。
昭 指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义；
音律：名字塾昭音律为阳平 阴平组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 20%的网友认为塾昭为女孩名字， 80%的网友认为塾昭为男孩名字。
出自明代黎遂球的《忆次儿彭祖》：石官入塾名彭祖，爱尔聪明每好奇。定是能删径边竹，不教摇动损花枝。
出自梁朝钟的《莫春阻风黄梅界同杨海门监军段明宇游击涯上》：融烟远出深树，几人纵步閒行。竹箯茅屋一士，乡塾儿童先生。
出自宋代袁甫的《和晋斋兄韵三首》：家塾提纲属晋斋，絜斋气脉远乎哉。何时升讲开聋聩，衿佩跄跄济济来。
出自明代谢迁的《思母怀德二绝为孙芗作 其一》：乡塾髫年鼓箧游，倚门长抱涉波忧。石梁稳架慈闱杳，日日经行泪暗流。
出自清代龚自珍的《已亥杂诗 35》：丱角春明入塾年，丈人摩我道崭然。恍从魏晋纷纭后，为溯黄农浩渺前。
出自唐代李益的《宫怨》：露湿晴花春殿香，月明歌吹在昭阳。似将海水添宫漏，共滴长门一夜长。
出自宋代孙应时的《胡元迈集句作宫词二百首求题跋为书两章 其》：不讥飞燕在昭阳，但托流莺满建章。狗监若逢杨得意，何妨持此奉君王。
出自清代朱彝尊的《鸳鸯湖棹歌 之四十二》：绣线图存陆晃遥，唐家花鸟棘针描。只愁玉面无入画，须是传神盛子昭。
出自明代刘基的《汉宫曲》：小雨如烟昼掩扉，卷帘忽见燕双飞。不知春色能多少，总向昭阳柳上归。
出自明代张穆的《画马题 其二》：濡毫流电绝商量，幻出毛龙白玉光。共爱青丝挽垂柳，莫教容易献昭王。
习坎卦：抓获俘虏，劝慰安抚他们，通泰。途中将得到帮助。《象辞》说：坎为永，水长流不滞，是坎卦的卦象。君子观此卦象，从而尊尚德行，取法于细水长流之象，学习教化人民的方法。
综合运：如有一时的成功应满足了,否则会越陷越深,而至不可收拾之局面,带来身心过劳烦恼不安,慎防急难灾厄。
日常运：平日操劳又勤俭,但是财运仍不佳,应注重精神生活减少苦闷。
事业运：应从事稳定收入的生意,或薪水生活较适合,投机性行业远离为安。
社交运：不善交际,社交能力不佳,带来的只有苦闷与忧愁。
