塾 旧时称私人教学的地点。
於 同在/到/从、给、向、对等；勇於、勤於。用作人名意指勇敢、勤勉、勤劳之义；
音律：名字塾於音律为阳平 阴平组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 76%的网友认为塾於为女孩名字， 24%的网友认为塾於为男孩名字。
出自明代黎遂球的《忆次儿彭祖》：石官入塾名彭祖，爱尔聪明每好奇。定是能删径边竹，不教摇动损花枝。
出自梁朝钟的《莫春阻风黄梅界同杨海门监军段明宇游击涯上》：融烟远出深树，几人纵步閒行。竹箯茅屋一士，乡塾儿童先生。
出自宋代袁甫的《和晋斋兄韵三首》：家塾提纲属晋斋，絜斋气脉远乎哉。何时升讲开聋聩，衿佩跄跄济济来。
出自明代谢迁的《思母怀德二绝为孙芗作 其一》：乡塾髫年鼓箧游，倚门长抱涉波忧。石梁稳架慈闱杳，日日经行泪暗流。
出自清代龚自珍的《已亥杂诗 35》：丱角春明入塾年，丈人摩我道崭然。恍从魏晋纷纭后，为溯黄农浩渺前。
出自宋代方岳的《李监饷四物各以一绝答之·甘蔗》：老境於我渐不佳，一生拗性旧秋崖。笑人煮箦何时熟，生啗青青竹一排。
出自宋代杨万里的《月下杲饮七首》：斜斜花影欲愁予，唧唧虫声亦爱渠。月与诗人元不薄，侬於欢伯未应疏。
出自宋代高翥的《秋山散步》：乍晴沙路软於尘，新看芒鞋更可人。谁道秋山不宜客，桂花多处胜行春。
出自宋代林同的《贤者之孝二百四十首·原涉》：所当约於已，岂忍俭其先。道立南阳表，人呼原氏阡。
出自宋代赵希逢的《和巫山》：奇峰六六插寒江，作赋何人语悖常。誉木从旁犹见斥，楚王应有愧於唐。
萃卦：通泰。王到宗庙举行祭祀。占得此卦，利于会见贵族王公，亨通，这是吉利的贞兆。用牛牲祭祀，也很吉利，并且出行吉利。《象辞》说：本卦上卦为兑，兑为泽；下卦为坤，坤为地。泽水淹地，是萃卦的卦象。君子观此卦象，以洪水横流，祸乱丛聚为戒，从而修治兵器，戒备意外的变乱。
综合运：表面似乎可以成功,但一生多灾难与挫折,常在烦恼中度日,呈现不安之现象。有早期成功一时者,但若不知持盈保泰,终究陷入失败的命运。
日常运：财运财运不稳,贫富难分,有因判断错误而失去财产者。
事业运：业:在苦劳中创立一番事业,成功时若能退守可保无忧,如继续拓展,恐有失败之虞。
社交运：交:为人坦白,快人快语,具有容人之心,善于舌战辩论,社交能力和人缘还算不错。
