塾 旧时称私人教学的地点。
尽 本义为器物中空意，意为极，最。寓指全部用出，竭力做到。用作人名意指拼搏、努力、做到最好之义；
音律：名字塾尽音律为阳平 上声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：上下结构、上下结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 20%的网友认为塾尽为女孩名字， 80%的网友认为塾尽为男孩名字。
出自清代黄遵宪的《岁暮怀人诗 其十四》：天边雄镇北门管，海内通儒东塾书。膝下传经幕中檄，数君才调有谁如？
出自明代黎遂球的《忆次儿彭祖》：石官入塾名彭祖，爱尔聪明每好奇。定是能删径边竹，不教摇动损花枝。
出自梁朝钟的《莫春阻风黄梅界同杨海门监军段明宇游击涯上》：融烟远出深树，几人纵步閒行。竹箯茅屋一士，乡塾儿童先生。
出自宋代袁甫的《和晋斋兄韵三首》：家塾提纲属晋斋，絜斋气脉远乎哉。何时升讲开聋聩，衿佩跄跄济济来。
出自明代谢迁的《思母怀德二绝为孙芗作 其一》：乡塾髫年鼓箧游，倚门长抱涉波忧。石梁稳架慈闱杳，日日经行泪暗流。
出自明代林光的《七夕过怀玉水南寺遇丁玉夫索诗走笔奉答》：七夕无缘一尽欢，水南秋月爱谁看。眼中岂少欧阳子，却羡夷陵旧判官。
出自宋代何梦桂的《望夫石二首 其一》：夫君千里妾重闱，哭尽秋天无雁飞。夫不归来身化石，朝朝风雨望夫归。
出自宋代释法薰的《偈倾一百三十三首》：一言道尽，却成两橛。击鼓陞堂，子承父业。
出自清代陶德勋的《续梅花百咏 其八十七 十月梅》：众卉无知却有知，时乘阴剥放偏迟。休云菊后花开尽，春到小阳玉满枝。
出自宋代鲜于侁的《洋州三十景 其四 横湖》：三冬修竹色，六月芙蕖风。轩窗复起处，尽入菱花中。
革卦：祭祀之日用俘虏作人牲，亨通，吉利的卜问。没有悔恨。《象辞》说：本卦外卦为兑，兑为泽；内卦为离，离为火。内蒸外煏，水涸草枯，如同水泽之中，大火燃烧，这是革卦的卦象。君子观此卦象，了解到泽水涨落，草木枯荣的周期变化，从而修治历法，明确时令。
综合运：一生运途较劳碌,常在忧愁中度日,事业上多挫折,如从事较单纯或小资本生意,求安定性之生活,可减少创业损失,天运五行属土时,中年后可成功一时。
日常运：财运不佳,宜守不宜攻,勤俭持家能保无忧,好高骛远恐有劳民伤财之虑。
事业运：若不好高骛远,做个薪水阶级或从事足够养家活口的行业可顺利,贪得则有害。
社交运：人缘和社交运皆佳,个性好胜不屈,容易引起别人误解,又有受骗而散财之兆。
