塾 旧时称私人教学的地点。
存 意指生存、存在、储存等，也引申指心里怀着某种想法。用作人名意指志向远大、自强自立；
音律：名字塾存音律为阳平 阳平组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：上下结构、左上包围结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 22%的网友认为塾存为女孩名字， 78%的网友认为塾存为男孩名字。
出自明代黎遂球的《忆次儿彭祖》：石官入塾名彭祖，爱尔聪明每好奇。定是能删径边竹，不教摇动损花枝。
出自梁朝钟的《莫春阻风黄梅界同杨海门监军段明宇游击涯上》：融烟远出深树，几人纵步閒行。竹箯茅屋一士，乡塾儿童先生。
出自宋代袁甫的《和晋斋兄韵三首》：家塾提纲属晋斋，絜斋气脉远乎哉。何时升讲开聋聩，衿佩跄跄济济来。
出自明代谢迁的《思母怀德二绝为孙芗作 其一》：乡塾髫年鼓箧游，倚门长抱涉波忧。石梁稳架慈闱杳，日日经行泪暗流。
出自清代龚自珍的《已亥杂诗 35》：丱角春明入塾年，丈人摩我道崭然。恍从魏晋纷纭后，为溯黄农浩渺前。
出自清代吴伟业的《永和宫词廿七首 其五》：贵妃明慧独承恩，宜笑宜愁慰至尊。皓齿不呈微素问，蛾眉欲蹙又温存。
出自明代何瑭的《杂画九首 其四》：争名争利笑人忙，白水青林且退藏。想是雄心消未尽，却来棋上斗存亡。
出自宋代杜范的《和阳秀才惠诗七绝》：载籍重修旧额存，从今便可养胚腪。只愁均赋无良未能，巨室逃杨复放豚。
出自元代吴当的《李节妇田氏 其四》：朋酒升堂着舞衣，忘忧草色动春晖。贻谋曾授三迁教，断缕犹存旧织机。
出自元代王奕的《五绝呈李惟学山长》：铸金为蠡声犹泯，磨石为碑字亦漫。杂杂万形归五化，烬余方策更长存。
益卦：筮遇此爻，利于有所往，利于涉水渡河。《象辞》说：本卦上卦为巽，巽为风；下卦为震，震为雷，风雷激荡，是益卦的卦象。君子观此卦象，惊恐于风雷的威力，从而见善则从之，有过则改之。
综合运：很难成功的配置,最好保守点去领薪水,免得精神及物质损失,保重身体为要,不要让病魔缠身或意外之灾发生。天运五行属火、土可较安定。
日常运：很难赚到大钱,不要异想天开,只能勤俭度日,未雨绸缪为老运设想,才可减少悲伤。
事业运：创业过程很艰苦,必须靠自力更生,一生较劳碌,宜忍为安。
社交运：一副表面老实的样子,还算讨人喜欢,但待人要领不佳,交友不广。
