塾 旧时称私人教学的地点。
刚 硬，坚强，坚硬，坚定，也指年富力强，坚强有力。又指刚刚，恰好。用作人名意指年富力强、刚强坚定之义；
音律：名字塾刚音律为阳平 阴平组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 19%的网友认为塾刚为女孩名字， 81%的网友认为塾刚为男孩名字。
出自清代黄遵宪的《岁暮怀人诗 其十四》：天边雄镇北门管，海内通儒东塾书。膝下传经幕中檄，数君才调有谁如？
出自梁朝钟的《莫春阻风黄梅界同杨海门监军段明宇游击涯上》：融烟远出深树，几人纵步閒行。竹箯茅屋一士，乡塾儿童先生。
出自宋代袁甫的《和晋斋兄韵三首》：家塾提纲属晋斋，絜斋气脉远乎哉。何时升讲开聋聩，衿佩跄跄济济来。
出自明代谢迁的《思母怀德二绝为孙芗作 其一》：乡塾髫年鼓箧游，倚门长抱涉波忧。石梁稳架慈闱杳，日日经行泪暗流。
出自清代龚自珍的《已亥杂诗 35》：丱角春明入塾年，丈人摩我道崭然。恍从魏晋纷纭后，为溯黄农浩渺前。
出自宋代李纲的《见报以言者论六事其五皆靖康往故其一谓资囊》：非才自丏罢钧衡，百念灰寒岂复萌。刚道资囊上书者，不知谁继颍川生。
出自明代李达的《偶成》：春夜将终灯尚红，春寒刚退未鸣虫。瞬间此境知曾历，亦恐前生此恨同。
出自宋代徐钧的《娄师德》：面乾人唾苦无刚，为国求贤虑却长。不是阴将人杰荐，谁能取日再兴唐。
出自明代谢士元的《题樵》：远近人家远近山，丁丁长斧白云间。等閒斫断吴刚树，收拾堪寻旧路还。
出自清代郑国藩的《题画兰》：疏疏花叶墨痕乾，刚欲平章下笔难。尽道香为王者贵，几人解共牡丹看。
困卦：通泰。卜问王公贵族之事吉利，没有灾难。筮遇此爻，有罪之人无法申辩清楚。《象辞》说：本卦上卦为兑，兑为泽；下卦为坎，坎为水，水渗泽底，泽中干涸，是困卦的卦象。君子观此卦象，以处境艰难自励，穷且益坚，舍身捐命，以行其夙志。
综合运：人格部或总格部若为29、39划时,天资聪明,反应灵敏,事业往往能够误打误中而成功发展。但人格部或总格部为9、19、49时,做事一意孤行,多才多艺,但经过的困难较多,中年后可成功。
日常运：财运佳,名利可得,但天运五行属土时,一生辛勤得财,财运平凡。
事业运：如从事技术或哲学方面的工作可得到发展,其他行业只要谨慎行事亦可成功,切忌大意、自大。
社交运：待人坦诚易怒,守信且乐天助人,外缘及交际能力皆佳,无论从事任何行业都能得到支持。
