塾 旧时称私人教学的地点。
冶 原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义；
音律：名字塾冶音律为阳平 上声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，笔画数较多，不利于书写。
性别： 15%的网友认为塾冶为女孩名字， 85%的网友认为塾冶为男孩名字。
出自明代黎遂球的《忆次儿彭祖》：石官入塾名彭祖，爱尔聪明每好奇。定是能删径边竹，不教摇动损花枝。
出自梁朝钟的《莫春阻风黄梅界同杨海门监军段明宇游击涯上》：融烟远出深树，几人纵步閒行。竹箯茅屋一士，乡塾儿童先生。
出自宋代袁甫的《和晋斋兄韵三首》：家塾提纲属晋斋，絜斋气脉远乎哉。何时升讲开聋聩，衿佩跄跄济济来。
出自明代谢迁的《思母怀德二绝为孙芗作 其一》：乡塾髫年鼓箧游，倚门长抱涉波忧。石梁稳架慈闱杳，日日经行泪暗流。
出自清代龚自珍的《已亥杂诗 35》：丱角春明入塾年，丈人摩我道崭然。恍从魏晋纷纭后，为溯黄农浩渺前。
出自宋代洪咨夔的《答程嘉定二首》：铃索闲闲静冶堂，槐阴匼匝柳丝长。东君五日如京兆，早及残红醉艳阳。
出自宋代张镃的《金凤花》：彩凤连翩小作群，萧条门巷独留春。莫因繁冶生轻鄙，岁岁花开见主人。
出自清代龚自珍的《己亥杂诗 其三○七》：从此青山共鹿车，断无只梦堕天涯。黄梅淡冶山矾靓，犹及双清好到家。
出自明代王世贞的《穆考功敬甫早岁乞休惟以读书苦吟为事今年拟》：迟鸿台畔擅三余，良冶为箕也不疏。欲识自相师友意，少陵秋兴右军书。
出自唐代李质的《艮岳百咏 蜡梅屏》：冶叶倡条不受羁，翠筠轻束最繁枝。未能隔绝蜂相见，一一花房似蜜脾。
比卦：吉利。同时再卜筮，仍然大吉大利。卜问长时期的吉凶，也没有灾祸。不愿臣服的邦国来朝，迟迟不来者有难。 《象辞》说：下卦为坤，上卦为坎，坤为地，坎为水，像地上有水，这是比卦的卦象。先王观此卦象，取法于水附大地，地纳江河之象，封建万国，亲近诸侯。
综合运：或许有一时的成功,但不实际,有超过自已的能力或财力的企图,易陷于意外挫折与灾难之象。以致劳苦而无所成,受人拖累或事业多变化的灵意。
日常运：财运不佳,应多节俭并避免意外损失,持盈保泰,未雨绸缪可减少痛苦。
事业运：如能按部就班步步为营,可以一展自己的抱负,做事若不量力而为,会劳而无功增加苦闷。
社交运：人缘及交际能力不错,有桃花运的倾向,婚后常因应酬太多导致夫妻发生冲突。
