图 地图；谋划，计划；用绘画表现出来的形象；谋取，希望得到。用作人名意指聪明、有谋略、希望之义；
课 本义考核，现指学校里教学的科目。用作人名意指认真、好学、楷模之义；
音律：名字图课音律为阳平 去声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：全包围结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 17%的网友认为图课为女孩名字， 83%的网友认为图课为男孩名字。
出自宋代黄庶的《次韵元伯晓出白门》：山形云染翠屏曲，溪色练铺银汉东。楼台一轴古今本，行者往来图画中。
出自宋代程公许的《同诸友山行分袂言别五首 其五》：名山遍宇宙，历历纪舆图。安得身云水，孤筇自给扶。
出自宋代章甫的《望云顶岩》：绝顶名岩结佛区，诸峰罗列势全趋。云中楼阁烟中树，一幅天生万变图。
出自宋代彭龟年的《和王弱翁七首》：晓日开屏障，篮舆行画图。融融万物表，此处是规模。
出自宋代龚大明的《南湖》：梅霖初歇水平湖，湖上青山展画图。更著楼台相掩映，风流端不减西湖。
出自宋代陆游的《读书二首 其二》：归老宁无五亩园，读书本意在元元。灯前目力虽非昔，犹课蝇头二万言。
出自陈造的《十绝句呈章茂深安抚 其九》：里社过逢起醉眠，行人鱼稻不论钱。欲知劝课功多少，地覆黄云远接天。
出自宋代胡仲弓的《送梅村归三山》：独笑坐鞍自课诗，江云雨树两依依。客怀生怕西风恶，才入秋来便赋归。
出自宋代曹勋的《和贺子忱五首 其一》：雨馀屐齿不妨泥，自课家丁细理畦。尚有种花移竹意，要令好鸟入春啼。
出自宋代裘万顷的《松斋秋咏吹黄存之韵七首》：闲中无辱亦无荣，案上图书有课程。静对秋花香默默，晚风休送乱蝉鸣。
萃卦：通泰。王到宗庙举行祭祀。占得此卦，利于会见贵族王公，亨通，这是吉利的贞兆。用牛牲祭祀，也很吉利，并且出行吉利。《象辞》说：本卦上卦为兑，兑为泽；下卦为坤，坤为地。泽水淹地，是萃卦的卦象。君子观此卦象，以洪水横流，祸乱丛聚为戒，从而修治兵器，戒备意外的变乱。
综合运：有发展之运势,做事能率先垂范,只怕过于自信,陷入一意孤行,而使心情烦闷,为家庭多劳苦,中年后可成功发展,但天运五行属木,一生劳碌功少。
日常运：
事业运：事业过程较劳碌,对家庭责任感重,能在社会上一展抱负。
社交运：为人比较严肃,让人有敬畏的感觉,人缘不错,社交也能成功。
