各 特别、与众不同。各得其所、各尽所能、各有千秋，形容独一无二。用作人名意指特别、不凡、独一无二之义；
教 意为指导、训诲；宗教；教育、教材；把知识和技能传授给别人等含义。用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
音律：名字各教音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：上下结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 21%的网友认为各教为女孩名字， 79%的网友认为各教为男孩名字。
出自宋代宋太宗的《缘识》：修行缘识近宗师，妄想真空各自持。慕道终来归正法，无穷方寸莫教痴。
出自张伯端的《绝句六十四首》：万物芸芸各返根，返根复命即长存。知常返本人难会，妄作招凶众所闻。
出自宋代张商英的《句 其五》：灵山会上别世尊，各以愿力济群生。子勿诮我徒经营，手眼太少难支撑。
出自南北朝沈炯的《和蔡黄门口字咏绝句诗》：嚣嚣宫阁路，灵灵谷口闾。谁知名器品，语哩各崎岖。
出自清代郑孝胥的《耆寿民属题独立苍茫自咏诗图卷 其二》：夸父康回事有因，触山逐日各忘身。羲和弥节崦嵫迫，耐此苍茫独立人。
出自宋代杨万里的《云际寺前山顶却望幡竿、鹧鸪诸山二首》：幡竿岭带鹧鸪山，雪後霜前紫翠间。自掇胡床移好处，莫教漏眼一烟鬟。
出自元代卢挚的《岁旦后四日留别宗坛师松溪许君邹君心远五首》：揖云聊与许君辞，月下归来访远师。半夜竹声嗔客去，又教劳动岁寒枝。
出自宋代张镃的《南湖赋冬青花四首》：酷烈深怜格外香，树边苔气与苍凉。莫教糁径浑如雪，快向青阴置竹床。
出自宋代严粲的《即事》：僧屋藏深坞，渔舟带远汀。谁教双白鸟，来点暮山青。
出自元代刘昂霄的《寄申伯胜三首 其一》：直气南山相与高，争教尘土涴青袍。征科颇似曾料理，差胜参军作马曹。
井卦：改建邑落而不改建水井，等于什么也没有干。人们往来井边汲水，水井干涸淤塞，不去加以淘洗，反而将吊水罐打破，这是凶险之象。《象辞》说：本卦下卦为巽，巽为木；上卦为坎，坎为水。水下浸而树木生长，这是井卦的卦象。君子观此卦象，取法于井水养人，从而鼓励人民勤劳而互相劝勉。
综合运：会有一时的成功,惟恐太大意、任性或被拖累而遭失败,因为基础运不稳,处事要多加慎重,步步为守,才能成功。虽有财运,慎防意外病痛或灾危。
日常运：时有时无,财源不稳,慎防因判断错误而陷入失败。
事业运：早年辛勤劳苦而收获少,中年后可一展抱负,须防再陷入困境。
社交运：人缘好,社交能力也不错,但交友不广。兄弟姊妹易产生误会。
