校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
奇 泛指一切奇特的、异乎寻常的人或事物 。象征特殊的，稀罕，不常见的。用作人名意指不凡、聪明、特别之义；
音律：名字校奇音律为去声 阳平组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：左右结构、上下结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 19%的网友认为校奇为女孩名字， 81%的网友认为校奇为男孩名字。
出自明代邹智的《题古城集》：朔方行尽复炎方，野草閒花色色香。却恐牧斋多净稿，更无人到校书郎。
出自明代岑徵的《琼州寄答何不偕 其一》：两逢春信滞蛮乡，一曲停云入梦长。除却思君无个事，桄榔阴下校医方。
出自明代傅圭的《赐衣》：叨列词林七品班，春官侍校愧疏颜。何缘更奉君王赐，锦绮三端借白鹇。
出自金朝元好问的《论诗三十首》：撼树蚍蜉自觉狂，书生技痒爱论量。老来留得诗千首，却被何人校短长？
出自宋代林迪的《东湖 其一》：门巷深深过客稀，杖藜闲坐钓鱼矶。醉来一枕华胥梦，肯校人间是与非。
出自金朝郦权的《郊行二首 其一》：十里脩篁翠拂天，青田漠漠水溅溅。高林忽断惊回首，不觉奇峰堕眼前。
出自鲜于枢的《净慧寺四绝 其四》：学道当知髓与皮，圣门壶奥要探窥。十年来往临平道，争信山中有许奇。
出自宋代张守的《和答诸兄弟四首 其二》：三州皇化未能宣，山水清奇记九仙。白首弟兄长挂梦，喜听夜雨对床眠。
出自宋代方信孺的《海山楼》：海山雨过月明时，自是南州一段奇。尘土只今无着处，可怜谁与更题诗。
出自王迈的《读王伯大都承奏疏》：直道年来冷似菰，西山去后有人扶。王郎此段真奇特，又喜三山出介夫。
习坎卦：抓获俘虏，劝慰安抚他们，通泰。途中将得到帮助。《象辞》说：坎为永，水长流不滞，是坎卦的卦象。君子观此卦象，从而尊尚德行，取法于细水长流之象，学习教化人民的方法。
综合运：成功之时要慎防随时发生的祸害,不如意时也不要自暴自弃,以您的才华定能创立一番事业,但做事不可太主观,多接受他人的建议,对您是有利的。
日常运：时好时坏不稳定,只能靠意外之财或祖产。
事业运：早年事业不顺,有志难伸之象,中年后趋向稳定。
社交运：人缘很好,个性强,言谈有信心,给人有信赖的感觉。
