凸 高于周围的，如球形或圆形的外部或其一部分那样弯曲的――指从外面观看一个球面或曲线。跟"凹"相对。
校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
音律：名字凸校音律为阴平 去声组合，音律柔和婉转，和谐动听，非常适合用于人名音律。
结构：单一结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 21%的网友认为凸校为女孩名字， 79%的网友认为凸校为男孩名字。
出自宋代释居简的《砥堂》：寸地了无凹凸处，不容刬削岂容耕。从生至死如周道，凡圣从教一路行。
出自宋代宋白的《句》：劳君赠我古风诗，逋翁所谓扑凸奇。
出自元代清珙的《山居吟 其七》：山形凹凸路高低，石占云头屋占蹊。地窄栽来蔬菜少，又营小圃在桥西。
出自宋代曹彦约的《荷花》：写遍阶头万叶红，不成无味只书空。绛绡剥尽红酥凸，给与烦襟作冷风。
出自清代朱仕玠的《尸位学署岑寂无聊泛泛随流迹近渔父每有闻见》：别饶节凸雪霜姿，戴谱分宗尚未知。移得一丛佛眼竹，朝来便置越州瓷。
出自宋代陆游的《感昔》：曾从征西十万师，白头回顾只成悲。云深骆谷传烽处，雪密嶓山校猎时。
出自宋褧的《江上棹歌五首》：日南使人朝贡来，东观校书远送回。长江无波风伯喜，不须铜钲苦相催。
出自金朝李龏的《遣兴 其二》：青嶂青溪直复斜，水天狼籍变馀霞。朝来逢著山中伴，骑马城西检校花。
出自唐代杜牧的《叹花》：自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。
出自文彦博的《蒙惠咸阳水梨极佳快陶隐居谓梨为快果太原凤》：凤栖佳果玉浆寒，马乳龙须味一般。未敢便教充钉坐，更将冰蜜校量看。
噬瞌卦：通泰。利于讼狱。《象辞》说：本卦下卦为震为雷，上卦为离为电，雷电交合是噬嗑的卦象。先王观此卦象，取法于威风凛凛的雷、照彻幽隐的电，思以严明治政，从而明察其刑罚，修正其法律。
综合运：配置不良,或许能有一时的成功,恐有意外变化,好景不常,应谨慎意外灾祸之发生,更应修身养性,来保住您的生命或财产。天运五行有助,可成功立业。
日常运：时好时坏,财源不稳,如能慎重行事,老运财源可得。必须减少浪费之事。
事业运：费心尽力为家庭劳累,如有一时的成就,宜退守为安。
社交运：虽能言善道,但性情急躁容易得罪人,好面子不愿屈居人下,恐有纠纷发生。
