几 表示数量或者不定数。
教 意为指导、训诲；宗教；教育、教材；把知识和技能传授给别人等含义。用作人名意指为人师表、有才华、文质彬彬之义；
音律：名字几教音律为上声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：单一结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 16%的网友认为几教为女孩名字， 84%的网友认为几教为男孩名字。
出自宋代朱熹的《刘德明彦集祝弟以夏云多奇峰为韵赋诗戏成五》：出山几何时，归来便长夏。端居心不怡，散策长林下。
出自清代费墨娟的《有感二首 其二》：年年虚度几芳春，有志常存恨未伸。结局大都前世定，难将絮果问来因。
出自元代柯九思的《酬陆友仁城南杂诗十首 其八》：尺五城南古寺深，燕台陈迹贮黄金。几回独立斜阳外，数尽归鸦月满林。
出自宋代张埴的《初夏湖山》：重台栀子玉攒花，初夏湖山一供嘉。三嗅馨香几欲泣，年时曾食故侯瓜。
出自清代方殿元的《征怨》：怯把金钱卜，春残不道归。昨宵看月晕，枨触几重围。
出自明代徐渭的《王右参取今日汉宫人二句为韵作昭君怨十首次》：马促车催去一朝，无恩有怨且须消。丁香不是中行舌，肯把中原事事教。
出自宋代真德秀的《皇后阁端午贴子词五首 其四》：水晶帘捲午风轻，万壑清寒凌室冰。閒奏薰弦思解愠，肯教人世独炎蒸。
出自金朝李献甫的《河上之役三首 其一》：河堤一决岂天穷，失在当年固白公。谁与麻冈开故道，暂教版籍见山东。
出自明代张穆的《题八骏图卷 其三》：飙云掣电绝商量，赤焰奇姿夜有光。共爱青丝挽垂柳，莫教容易献昭王。
出自清代毛奇龄的《南歌子 其三》：蜡晕眉间粉，裙萦履上珠。阳云楼上教歌殊。吹暖凤梢、双籥卸唇朱。
恒卦：通达，没有过失，吉利的卜问。有所往则有利。《象辞》说：本卦上卦为震，震为雷，下卦为巽，巽为风，风雷荡涤，宇宙常新，这是恒卦的卦象。君子观此卦象，从而立于正道，坚守不易。
综合运：做事冲动而积极,成功失败常在一瞬间,一生多劳苦,在烦恼中度日,呈现胜败难分之象,如能改进独断独行好高骛远的性格才能顺利发展成功,天运五行属土时,成功困难又有意外之灾。
日常运：财运不稳,时贫时稳,应慎防意外损失或牵累之事。
事业运：如能专心为事业奋斗,凭著才智一定可以名利又收,但切勿我行我素而招来判断错误的失败。
社交运：社交与外缘皆不错,但不宜过份自大,以免遭到别人的反感打击。
