校 一般指学堂，专业进行教育的机构，引申为团结、严肃、活泼；也指查对，比较，考察，订正等。用作人名意指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义；
目 本义是眼睛，指观看、注视，头目，目的等等。用作人名意指有抱负、有志向、目光长远之义；
音律：名字校目音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、单一结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 22%的网友认为校目为女孩名字， 78%的网友认为校目为男孩名字。
出自清代李岳生的《洞庭阻风舟中无俚小饮径醉得句辄书 其二》：玉清初授校书郎，三洞灵函纪载详。绿字赤文全阅遍，就中原缺点金方。
出自明代徐渭的《杂品》：鱼蟹瓜蔬笋豆香，溪藤一斗小方方。校量总是寒风味，除却江南无此乡。
出自明代欧大任的《过巩华城二首 其二》：胡马鸳鸯赭白肥，射生年少半绯衣。城边尘暗长杨路，玉勒秋田校猎归。
出自宋代李祁的《阮郎归·校书学士小蓬山》：校书学士小蓬山。新参玉笋班。买花归去五湖间。浣花龙尾湾。
出自明代倪谦的《贡院撤棘黄学士以诗见遗步韵以复 其二》：考校新增八子同，三千文卷集窗栊。五经搜阅分诗礼，兼判春秋十二公。
出自宋代邵雍的《乐物吟》：物有声色气味，人有耳目口鼻。万物于人一身，反观莫不全备。
出自宋代释印肃的《彭心斋讳逢源自作颂呈师师於一句下加三句》：左右逢源，大目犍连。猿抱子归青嶂裹，鸟衔花落碧岩前。
出自宋代释道冲的《省亲》：娘生面目既分明，远不疏兮近不亲。试向途中问归客，不知谁是倚门人。
出自元代艾性夫的《九日登抱螺峰呈同游》：莫放龙山旧醉豪，西风辇路暗蓬蒿。目穷千里应惆怅，赖得螺峰不甚高。
出自宋代饶节的《韩承务过余求颂》：官人骑马松门外，下马敲门眉目清。休问西来他日意，绕篱无数竹鸡鸣。
涣卦：亨通，因为君王亲临宗庙，禳灾祈福。利于涉水过江河。这是吉利的贞卜《象辞》说：本卦上卦为巽，巽为风；下卦为坎，坎为水。风行水上，是涣卦的卦象。先王观此卦象，从而享祭天帝，建立宗庙，推行尊天孝祖的“德教”。
综合运：青少年运不佳,中年或许有一时的成功,可惜因顽强的个性或好充面子而遭受损失,最后有陷于失败的灵意。慎防意外灾厄,天运五行属土时有早亡之兆。
日常运：财运不佳,应未雨绸缪,多节俭为要,以免常为财务而困扰。
事业运：这种配置对事业的重重考验很多,要求稳定绝非易事,忍耐可减忧。
社交运：人缘不错但社交不佳,常为强辩而得罪人,与人相处颇多不适应之感,容易卷入朋友是非。
