作 起，兴起；事情，事业。用作人名意指作为、建功立业、繁荣昌盛之义；
诲 意指教导，指教。
音律：名字作诲音律为去声 去声组合，略显平直呆板，缺乏动态感，在名字音律搭配中表现一般，可适合用于人名音律。
结构：左右结构、左右结构搭配，字型优美，利于书写，脚踏实地，积极向上。
性别： 20%的网友认为作诲为女孩名字， 80%的网友认为作诲为男孩名字。
出自宋代韩淲的《次韵林德久所赋东坡海外三适图 其一》：玉堂学士何清真，惠州儋州犹若人。岂是故作排遣计，却疑画师笔有神。
出自宋代释可湘的《寒山赞 其一》：一句子，少机杼。作是思惟时，吾心在何许。芭蕉叶上三更雨。
出自陈普的《咏史上·卫青》：丞相含沙作短狐，直言长揖黯何孤。相容幸有两人在，帝与侯家老骑奴。
出自元代魏初的《许左丞哀挽》：学道躬行意味真，爱君辞气见忠纯。千秋万古先贤传，合作中朝第一人。
出自明代朱朴的《孝隐村沈元懋国初人夏荣作孝子传程都宪巽隐》：巽隐为书元懋传，昌黎曾作董生行。安丰县即丰山里，今古同存孝隐名。
出自陈造的《六绝句呈赵帅兼简郑机宜》：宦路平时欲陆沉，先生诲语每南金。长庚配月空回首，古井无波已此心。
出自宋代葛胜仲的《走笔再和凤凰山十韵酬良器解元兼呈文中宣德》：隐吏皆非谩诲潜，夜灯花落广文檐。招寻月月携连璧，不用船中觅孝廉。
出自明代杨起元的《羊城示同志 其四》：予虽寡陋，尚幸师友。诲我道真，信吾固有。愿言与子，是图是究。
出自宋代林同的《贤者之孝二百四十首·疏受》：岂如吾父子，归老故乡笛。一听知足诲，欣然从大人。
出自宋代张榘的《劝农二绝》：长官诲汝亦谆谆，须信民生总在勤。试诵殷盘豳七月，诗书即是劝农文。
随卦：大吉大利，卜得吉兆，没有灾害。《象辞》说：本卦下卦为震，震为雷，上卦为兑，兑为泽；雷入泽中，大地寒凝，万物蛰伏，是随卦的卦象。君子观此卦象，取法于随天时而沉寂的雷声，随时作息，向晚则入室休息。
综合运：很难成功的配置,最好保守点去领薪水,免得精神及物质损失,保重身体为要,不要让病魔缠身或意外之灾发生。天运五行属火、土可较安定。
日常运：很难赚到大钱,不要异想天开,只能勤俭度日,未雨绸缪为老运设想,才可减少悲伤。
事业运：创业过程很艰苦,必须靠自力更生,一生较劳碌,宜忍为安。
社交运：一副表面老实的样子,还算讨人喜欢,但待人要领不佳,交友不广。
